Feste im Herbst – Didaktischer Kommentar

Das Davor und Danach

Für das Modul „Fes­te im Herbst” wird vor­aus­ge­setzt: „Kurs­be­ginn” und „Basics Reli­gi­on”. Je nach Stel­lung des Modu­les kön­nen ver­tie­fen­de Geschich­ten aus dem AT zum Schöp­fungs­kreis und das Modul Refor­ma­ti­on anschlie­ßen. Fol­gen kön­nen auch die Modu­le „Jesus Chris­tus” und „Bibel”.

Vor­über­le­gun­gen

In den Herbst­fes­ten ste­hen Fra­gen nach dem „Woher” und „Wohin” und nach der sozia­len Gerech­tig­keit im Vor­der­grund. Die Teil­neh­men­den sol­len eine eige­ne reflek­tier­te Hal­tung zur Schöp­fung und ihrer Bewah­rung ent­wi­ckeln. Es geht dar­um, mit den Kin­dern Acht­sam­keit ein­zu­üben und Dank aus­zu­drü­cken. Die Frie­dens­de­ka­de ist ein guter Anlass, über Gerech­tig­keit nach­zu­den­ken und den Umgang mit Kon­flik­ten neu zu trainieren.

Aus der Praxis

1. Kin­der fra­gen: „Wie wird der Gras­halm groß?”, „Wer hat sich das ausgedacht?”
2. Kin­der äußern ihr Stau­nen und ihre Fra­gen zu Tie­ren, Natur­phä­no­me­nen, Pflan­zen wäh­rend Spa­zier­gän­gen und beim Auf­ent­halt in der Natur.
3. Beim Tisch­ge­bet fällt der Erzie­he­rin auf, dass Cla­ra nicht mit­ma­chen möchte.
4. Later­nen­fes­te wer­den in vie­len Kitas gefei­ert. Die Hin­ter­grün­de wer­den dabei nicht unbe­dingt reflek­tiert: „Was haben die Later­nen mit St. Mar­tin zu tun?”

Kompetenzentwicklung

Selbst­kom­pe­tenz

• Die Teil­neh­men­den kön­nen die eige­ne Hal­tung zu den The­men „Schöp­fung” und „Dank” und „Tei­len” reflek­tie­ren und zur Spra­che bringen.

Fach­kom­pe­tenz Wissen

• Die Teil­neh­men­den ken­nen bibli­sche Schöpfungstexte.
• Sie ken­nen Argu­men­ta­ti­ons­li­ni­en zum Ver­hält­nis von Evo­lu­ti­on und Schöpfung.
• Die Teil­neh­men­den ken­nen Hin­ter­grün­de der Mar­tins­le­gen­den sowie Bräu­che und Tra­di­tio­nen zu St. Martin.
• Sie kön­nen Aspek­te der Wer­te­er­zie­hung mit den The­men „Tei­len” und „Dan­ken” in Bezie­hung setzen.

Fach­kom­pe­tenz Fertigkeiten

• Die Teil­neh­men­den kön­nen die The­men „Natur”, „Umwelt”, „Schöp­fung”, „Frie­den” sowie „Dan­ken” und „Tei­len” im All­tag der Kin­der­ta­ges­stät­te wahr­neh­men, doku­men­tie­ren, inte­grie­ren und reflektieren.
• Sie kön­nen eine Erzähl­grund­la­ge zur 1. Schöp­fungs­ge­schich­te (1. Mose 1,1–2,4a) erar­bei­ten und eine Nach­er­zäh­lung gestalten.
• Aus­ge­hend von Fra­gen der Kin­der kön­nen die Teil­neh­men­den mit den Kin­dern zum The­ma Schöp­fung theologisieren.
• Die Teil­neh­men­den kön­nen ein ange­mes­se­nes Ange­bot zum The­ma Schöp­fung, zum Ern­te­dank­fest und zu St. Mar­tin gestalten.
• Die Teil­neh­men­den kön­nen Bil­der­bü­cher in Bezug auf ihre Ein­setz­bar­keit im Rah­men reli­gi­ons­sen­si­bler Arbeit beurteilen.

Sozi­al­kom­pe­tenz

• Die Teil­neh­men­den kön­nen Sprach­for­men in Bezug auf „Dan­ken” und „Tei­len” für die Kom­mu­ni­ka­ti­on im Kin­der­gar­ten entwickeln.

Indi­vi­du­el­le Produkte/ Leistungen

Vor­be­rei­ten, Gestal­ten und Prä­sen­tie­ren einer Andacht.

Workload im Modul: ins­ge­samt 20 AE

Literaturempfehlungen

• Georg Aus­ten, Mat­thi­as Micheel (Hrsg.): Wir ent­de­cken die Schöp­fung. Geschich­ten- und Mit­mach­buch, 2016
• Regi­na Best­le-Kör­fer, Anne­ma­rie Stol­len­werk: Sin­nes­werk­statt 4 Elemente‑4 Jah­res­zei­ten, 2014
• Mar­git Franz: Haupt­sa­che Wer­te­bil­dung, 2010
• Mar­git Franz: Wer­te, The­men­kar­ten für Team­ar­beit, Eltern­aben­de, Semi­na­re, 2014
• Rein­hard Horn, Ulrich Wal­ter: Groß wer­den mit dir, lie­ber Gott, 2011
• Ilse Jüntsch­ke: Gott hat uns sei­ne Welt geschenkt, 2011
• Chris­ti­na Kal­lo­ch, Mar­tin Schrei­ner (Hrsg.): „Gott hat das in Auf­trag gege­ben” – Mit Kin­dern über Schöp­fung und Welt­ent­ste­hung nach­den­ken. Jahr­buch für Kin­der­theo­lo­gie Bd. 11, 2012
• Rai­ner Obert­hür: Das Buch vom Anfang von allem, 2015
• Tho­mas Staub­li: Beglei­ter durch das Ers­te Tes­ta­ment, 2014
• Robert­son Ste­ven­son: Mein Expe­ri­men­tier­buch zur Schöp­fung, 2008
• Swa­na Seg­ge­wiß: Im Mor­gen­kreis die Herbst- und Lich­ter­zeit erle­ben, 2014
• Doro­thea Cüp­pers, Bir­git Mey­er: Mein Buch von Sankt Mar­tin, 2008
• Moni­ka Lech­ner: St. Mar­tin fei­ern mit Ein- bis Drei­jäh­ri­gen, 2011
• Ester Her­bert: Erzähl mir was von St. Mar­tin, 2011