Religionspädagogische Qualifizierung
Konzept, Materialien und Hinweise zu Gruppenräumen
Beobachten
Modul 1
Praxisideen – Warten und Wünschen (fakultativ)
Die Festzeit von Sankt Martin bis Weihnachten prägt mit ihren Abläufen und Routinen das Kindergartenjahr in evangelischen Kindertageseinrichtungen. Für pädagogische Fachkräfte ist diese Zeit oft mit besonderer Hektik und Anstrengung verbunden. Diese Zeit im Jahr ist für Kursteilnehmer:innen auch mit persönlichen Erfahrungen verbunden, die oft weit in der Biografie zurück reichen und die mit tiefen Emotionen verbunden sein können.
Für einige ist diese Zeit eng mit der „Religion Christentum” verbunden. Dies ist aber nicht immer der Fall. Ebenso kann es in Kindertageseinrichtungen vorkommen, dass die Advents-und Weihnachtszeit in Familien keine Bedeutung hat oder andere religiöse Feste in diese Zeit fallen. Auch in dieser Hinsicht ist ein achtsamer und wertschätzender Umgang mit Lebenserfahrungen und ‑weisen in diesem Arbeitsschritt unabdingbar.
Dieser Schritt im Modul „Beobachten” ist fakultativ. Dies bedeutet, dass Teilnehmer:innen, die Anregungen für diese Festzeit sammeln möchten, an diesem teilnehmen können. In dem Arbeitsschritt wird der Fokus auf Praxisideen gesetzt, die in der eigenen Einrichtung umgesetzt werden können.
Kompetenzen
- Die Teilnehmer:innen kennen Grundlagentexte der Bibel zu den Festzeiten.
- Sie kennen christliche Advents- und Weihnachtsbräuche und deren Symbolik.
- Die Teilnehmer:innen können Methoden und Materialien im Alltag der Kita begründet auswählen und einsetzen.
- Die Teilnehmer:innen können mögliche existenzielle Themen der Kinder mit der Adventszeit in Beziehung setzen.
- Sie können religions- und kultursensibel in Bezug auf Einstellungen und Prägungen im Zusammenhang mit der Begegnung mit religiösen Festen agieren.
Schritte
- In der Gruppe erfolgt eine kurze Einführung in die Festzeit.
- Alle Teilnehmer:innen erhalten die Rucksackinformationen.
- Nach Interesse werden einzelne Praisideen ausgewählt und praktisch erprobt.
