Die Teilnehmer:innen erle­ben eine eige­ne phi­lo­so­phi­sche Run­de zu dem Bil­der­buch: „Wem gehört der Schnee?”

Schrit­te

• Die Teilnehmer:innen erle­ben das Bider­buch: Wem gehört der Schnee.
• Sie erfah­ren sich als Teilnehmer:innen einer phi­lo­so­phi­schen Ein­heit, die die Kurs­lei­tung mode­riert und strukturiert.
• Im Anschluss erhal­ten sie die Gedan­ken­land­kar­te und abschlie­ßend die Gele­gen­heit, Ein­drü­cke zu schil­dern und Fra­gen zu klären.